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“丽水市优秀班主任”周秋梅:因材施爱,重绩更重德

发布时间 : 2019-11-22 14:43:15 阅读量:3181

周秋梅

她19岁从师范学校毕业,从偏远的大社小学到安仁小学,再到实验小学教育组,从事语文教学26年。她就是“丽水市优秀班主任”周秋梅。

“果实的事业是光荣的,花朵的事业是甜蜜的,但让我在默默奉献的阴影下做树叶的事业。”长期以来,泰戈尔的这句名言一直深深铭刻在周秋梅老师的心中,并在实践中得到实践。

更加注重成就和道德品质。

课堂场景

“学习成绩很重要,但健康的身心和人类道德更重要。德国的智慧、体质、艺术和劳动排名第一。”从一年级到六年级,回到一年级,六年后,周秋梅欢迎并派出了一批批学生。无论是站在讲台上还是在业余时间,她都非常注重培养孩子的思想和精神,引导学生树立正确的世界观、价值观和人生观。

班上有11位家长是退役士兵。周秋梅发起了“兵父讲故事”的总动员。在每周3号的班会前,他邀请“士兵爸爸”讲故事、组织军事姿势训练等。培养孩子的爱国情怀,培养坚韧、严谨、自信等优秀的军事素质。

基于物质给予爱

周秋梅

周秋梅认为十个手指的长度不同,每个孩子的教育方法也不同。她坚持以生活为基础,根据孩子们自己的特点给予他们爱,让他们享受老师的爱和成功的快乐。

在语文教学中,周秋梅非常重视儿童读写能力的培养。每次她接管一个班,她都会提前计划她的孩子的阅读和背诵计划。例如,对于一年级学生,他们被要求每天背诵一首儿歌“每天背诵”,并为父母和孩子朗读20分钟。同时,通过表扬信、许愿卡、阅读存折积分和星级评定,充分发掘儿童的兴趣,引导他们积极参与背诵和阅读。

只有随着阅读的积累,一个人才能有写作的热情。周秋梅擅长在阅读的情感兴奋中引导和培养儿童的写作意识。模仿儿童歌曲《剪窗花》(Cut Window Flowers),孩子们将自己最喜欢的活动编成了活泼有趣的儿童歌曲,如《折纸》、《象棋》、《捏橡皮泥》,也展示了自己独特的见解和感受。

一年级儿童歌曲,二年级阅读图片和文字,三年级开始将段落分组成文章...周秋梅总能想出各种有效的方法来激发学生的学习兴趣。她积极为学生建立一个创造性的平台,并鼓励他们参加竞赛。学生的作品发表在各种杂志上,并在各级作文比赛中获奖。她本人连续4年获得《滁州晚报》现场作文优秀教师奖,并为各类优秀教师赢得近20个奖项。

“作为一名教师,我们应该不断提高我们的专业素质,成为一名学习者,为我们的孩子提供知识。更重要的是,我们应该平静地关心每一个孩子,帮助他们打下良好的基础,成为有用的人才。”周秋梅致力于教育人,给学生留下爱和毅力,成为孩子们心中最有魅力、最聪明的班主任。

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